The previous blog post contained lists of travel words to build your vocabulary. Here you'll find several of those verbs used in example sentences in a travel context, mostly in the present tense.
*****
How to use this reading: Read through and look up words you don't know. Make note of new words in your Spanish notebook or flashcards. You don't have to look up every single word; look up enough words to learn new vocabulary without significantly slowing down your reading.
Now that you've looked up a few words, read again without using a dictionary. Visualize the story as you read. Think about what is happening as you read to put meaning to the Spanish words without translating to English in your head.
For the final read through, read the text aloud. This helps with pronunciation and fluency. Again, imagining the story happening as you read can help bring meaning to the Spanish words. Repeating sentences aloud with different inflections while visualizing their meaning can help with this, too.
Is the reading too long to complete all these steps? Only use the first half of the text. Doing less well is better than biting off too much and becoming overwhelmed!
Return to your Spanish notebook/flashcards periodically to retain the new words.
*****
Claudia y su amigo Diego viajan a Oaxaca para unas vacaciones que han estado planeando por mucho tiempo. Llegan al aeropuerto por la mañana, emocionados por todo lo que van a explorar en esta ciudad llena de historia y cultura. Buscan un taxi para ir al hotel, que han reservado cerca del zócalo porque quieren estar en el corazón de la ciudad.
Al llegar al hotel, dejan las maletas en su habitación y salen rápidamente a explorar la ciudad. Visitan el zócalo, donde pueden ver la impresionante catedral de Oaxaca. Claudia quiere comprar algunas artesanías típicas, así que entra a una tienda local y habla con el dueño para aprender más sobre los productos. Diego le ayuda a elegir unas figuras de barro y pregunta al dueño si aceptan tarjetas de crédito para pagar.
Después de comprar algunos recuerdos, deciden ir a un restaurante recomendado por un amigo. Comen tlayudas, una especialidad oaxaqueña, y Diego pide una bebida de mezcal para probar el famoso licor local. A Claudia le gusta mucho el sabor ahumado del mezcal y quiere traer una botella a casa, pero no sabe si es posible llevarla en el avión.
Más tarde, van a visitar Monte Albán, uno de los sitios arqueológicos más importantes de la región. Diego quiere aprender todo lo posible sobre la historia del lugar, así que escucha atentamente al guía y toma notas mientras Claudia saca fotos de las ruinas. Entienden que este lugar fue un centro ceremonial para los zapotecas, y quieren saber más sobre sus costumbres y rituales.
Después del tour, deciden descansar un poco antes de salir nuevamente por la noche. Luego llaman a un amigo local, quien les invita a ir a un mercado famoso por su comida y ambiente festivo. Claudia compra algunas especias para llevar a casa y pide una recomendación de un buen mole para probar más tarde.
Regresan al hotel muy satisfechos con todo lo que han hecho. Claudia responde a algunos mensajes de su familia, mientras Diego lee una guía sobre otros lugares que podrían visitar al día siguiente. Duermen profundamente, sabiendo que mañana van a explorar aún más de lo que Oaxaca tiene para ofrecer.
*****
Ready for some speaking practice? Consider the questions below. Instead of writing down the answers, pretend like someone is asking you about Claudia and Diego's day in spoken conversation, and you are going to answer in the moment. Use the questions below as practice for forming answers in Spanish and saying them aloud.
Depending on your Spanish level, these may not feel like difficult questions. The point of this exercise isn't to trick you with the wrong answer, it's to have you form your own sentences and feel more comfortable speaking. For example: Q: Why does Diego ask about credit cards? A: Because he wants to pay with his card. Don't overthink it! The real practice is forming and speaking in sentences.
Stuck? It's fine to look up words. But after looking up what you need, say your answer again WITHOUT looking at notes or a dictionary. This helps build confidence in your speaking and you can work on pronunciation. Say your answers a few times with different inflections to build confidence in what you're saying and your speaking voice.
¿Por qué Claudia y Diego eligen un hotel cerca del zócalo de Oaxaca?
¿Qué hacen Claudia y Diego después de llegar al hotel y dejar las maletas en la habitación?
¿Cómo reacciona Claudia al sabor del mezcal y qué desea hacer después de probarlo?
¿Qué actividad decide hacer Diego mientras visitan Monte Albán?
¿Qué aprenden Claudia y Diego sobre Monte Albán durante su visita?
¿Qué compra Claudia en el mercado famoso al que los invita su amigo local?
¿Qué comida especial prueban Claudia y Diego en el restaurante recomendado por su amigo?
¿Por qué Diego pregunta al dueño de la tienda si aceptan tarjetas de crédito?
¿Qué hacen Claudia y Diego antes de dormir después de un día lleno de actividades?
¿Qué piensan hacer Claudia y Diego al día siguiente de su primer día en Oaxaca?
¡Buena suerte!
Photo creds:
Photo of person reading by Masjid Pogung Dalangan on Unsplash
Photo of people talking by Jarritos on Unsplash
Photo of people at Hierve el Agua by Fotografías con Limón on Unsplash
Comments